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使学生认识科学的本质,并把它作为科学教育的重要目标,已成为国内外科学教育改革的趋势。文章论述了科学本质的观点、内涵与教学。
科学本质的观点、内涵与教学
【摘 要】
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使学生认识科学的本质,并把它作为科学教育的重要目标,已成为国内外科学教育改革的趋势。文章论述了科学本质的观点、内涵与教学。
【机 构】
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长治学院生化系
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2006年05期
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