利用电教媒体 优化语文课堂教学

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电教媒体是一种较先进的教学工具,是教与学的辅助手段。如何将电教媒体运用到语文教学中,使之成为语言文字教材的延伸、升华,从而优化课堂教学?一、电教媒体的直观性有利于教学难点的突破借助电教媒体教学,它能有效地弥补传统教学的不足,化抽象为具体,把难以理解的内容或是不容易观察到的事物,用电教手段充分显示出来,调动学生的视觉直观功能,为突破难点创造出良好的氛围。例如,S版《苏州园林》课文中有“讲究亭台轩榭的布局,讲究假 Audio-visual education media is a more advanced teaching tool and an auxiliary means of teaching and learning. How to apply audio-visual education media to Chinese language teaching to make it become an extension and sublimation of language teaching materials, so as to optimize classroom teaching? First, the intuitiveness of audio-visual education media is conducive to the breakthrough of teaching difficulties with the aid of audio-visual media teaching, which can effectively make up for the traditional The insufficiency of teaching is embodied in abstraction. The incomprehensible contents or things that are not easily observed are fully displayed by means of audio-visual education. The visual and intuitive functions of students are mobilized, creating a good atmosphere for breakthrough difficulties. For example, the S version of “Suzhou Garden” text has "pay attention to the layout of the pavilion, pay attention to false
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