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设计理念：《语文课程标准》指出：＂口语交际是听与说的互动过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。＂在本设计中,努力创设与生活实际相似的交际情境,在教学中实现口语交际的双向互动,增加学生口语交流实践机会,达到发展学生语言的目的。
《人间处处有真情》口语交际教学设计——北师大版六年级上册
【摘 要】
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设计理念：《语文课程标准》指出：＂口语交际是听与说的互动过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。＂在本设计中,努力创设与生活实际相似的交际情境,在教学中实现口语交际的
【机 构】
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福建惠安县城南实验小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2012年10期
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