浅谈小学一二年级习作意识的培养

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现代生活是丰富多彩的,而学生生活机械单调。许多学生不太留心生活,虽然每天都在生活当中,却对生活视而不见、听而不闻,对于司空见惯的东西,往往发掘不到其中的美,提笔当然就无话可写了。这就需要教师有意识地通过调动学生的感觉器官、思维器官去含英咀华,捕捉作文素材,触发作文的灵感和激情。丰富其生活,才能丰富学生的心灵。
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江乐山 1974年生于景德镇。江西省高级陶瓷美术师,高级工艺美术师,江西省教育学会陶瓷专业委员会理事,中国工艺美术家协会会员,景德镇美术家协会会员。