【摘 要】
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对三所高校的337名大学生进行归因方式与主观幸福感的问卷调查。结果:(1)大学生的主观幸福感不存在性别、专业和年级的显著差异。(2)大学生在学业成就和人际关系的成败上均作
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对三所高校的337名大学生进行归因方式与主观幸福感的问卷调查。结果:(1)大学生的主观幸福感不存在性别、专业和年级的显著差异。(2)大学生在学业成就和人际关系的成败上均作内部归因,即归因于自己的能力或努力等主观因素。在成功的情境下,能力与主观幸福感呈显著的正相关。在失败的情境下,能力与主观幸福感呈非常显著的负相关。
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