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在小学的数学教学过程中,由于学生处于启蒙教学的初期阶段并且数学的学习是自然科学中理论性较强的学科,因此在具体的学习中教师可以根据学生的学习认知情况进行对应的在学习方法上的创新,因为学生在数学的学习中对一些数学理论知识有一定的质疑和探索的精神格外重要.
小学数学教学中如何培养学生的创新意识
【摘 要】
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在小学的数学教学过程中,由于学生处于启蒙教学的初期阶段并且数学的学习是自然科学中理论性较强的学科,因此在具体的学习中教师可以根据学生的学习认知情况进行对应的在学习
【机 构】
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吉林省敦化市沙河沿镇中心校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年52期
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