【摘 要】
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<正>上期专栏文章由于篇幅所限,对学校文化和制度建设未能充分展开讨论,也未能就学校管理模式、管理效益、管理的理想境界和学校软实力之间的关系进行深入探讨,本期专栏文章
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<正>上期专栏文章由于篇幅所限,对学校文化和制度建设未能充分展开讨论,也未能就学校管理模式、管理效益、管理的理想境界和学校软实力之间的关系进行深入探讨,本期专栏文章拟就这些问题再谈一二。管理模式是决定学校管理成效的重要因素之一,是管理者应当关注的问题。管理模式包含着经验管理、制度管理、文化管理三种基本模式和N种不同组合。学校领导对管理成效的追求会成就一种理想的管理境界,当形成了一种能够达致理想境界的管理模式时,也就形成了学校软实力中的关键能力。要形成管理的理想境界,上期专栏文章谈到起支撑作
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