【摘 要】
：
目的探讨典型案例联合模拟人教学法在老年重症医学教学中的应用价值。方法选取2018年8-9月医院老年医学中心新入职的住院医师50例为研究对象,根据学历水平分层后随机分为试验组和对照组,每组各25例。试验组采用典型病例联合模拟人教学法进行教学,对照组采用传统教学方法,教学时间1个月。教学结束后对两组医师进行理论知识和模拟人考核,比较两组考核成绩。结果两组在性别、年龄、学历和培训前危急重症理论考试成绩上比较,差异无统计学意义(P>0.05)。培训后,试验组的理论考试成绩、模拟人考核成绩和总成绩均高于对照组
【机 构】
：
中国人民解放军总医院第二医学中心肾脏病科,国家老年疾病临床医学中心
论文部分内容阅读
目的探讨典型案例联合模拟人教学法在老年重症医学教学中的应用价值。方法选取2018年8-9月医院老年医学中心新入职的住院医师50例为研究对象,根据学历水平分层后随机分为试验组和对照组,每组各25例。试验组采用典型病例联合模拟人教学法进行教学,对照组采用传统教学方法,教学时间1个月。教学结束后对两组医师进行理论知识和模拟人考核,比较两组考核成绩。结果两组在性别、年龄、学历和培训前危急重症理论考试成绩上比较,差异无统计学意义(P>0.05)。培训后,试验组的理论考试成绩、模拟人考核成绩和总成绩均高于对照组
其他文献
根据国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》中明确提出的大力培养体育教师和教练员队伍,畅通优秀退役运动员、教练员进校园任教这一指导意见,运用文献资料法查阅相关文献并经行整理归纳得出了以下结论:首先肯定的是高水平运动员进校任教是可行的,高水平运动员在专业运动技能方面要优于一般的体育教师,但是运动员自身文化素质,教育理念以及道德行为品质的情况不尽如人意。因此为了能更好地实施退役运动员入校任教在此提出以下几点建议:①改善我国运动员的培养机制;②运动员入校前进行严格的培训实行合格制
体育应试的本质是以“硬性”标准来强化学生体质,保证学生得以健康成长。本文从“体育应试”的大背景出发,分析当前初中体育教学的现状,发现体育教学的侧重点已然发生转变和偏移,内容更侧重体育考核项目。为了提升初中生的体育成绩,提出中长跑项目、球类项目以及立定跳远等考核项目的成绩提升方法,探索未来初中生体育成绩的提升方案。
对于现代体育教学来说,要从发展学生兴趣和爱好角度入手,让学生更加愿意学习课堂知识,进而为体育学习提供持续动力。在现代体育教学中,游戏是最常见的教学手段之一,其既能够充分释放小学生自身的天性,又能够让学生在开展运动游戏的同时,完成体育任务内容。通过学习一系列游戏还能够帮助学生在实践中体验学习乐趣,培养自身协作素质。在一些竞技类游戏活动中,可以更好地激发和培养学生自主意识、竞争意识,提升学生自主参与学习的积极性与主动性,从而可以更好地激发和培养学生优良的品质和集体主义精神。
利用有限元分析海东市某独塔双索面组合梁斜拉桥的双层钢桥面在实际荷载作用下铺装效果,通过控制荷载加载点,对铺装层弹性模量、厚度、温差对应力和弯沉的影响进行参数化分析,最终得到适宜于该桥的铺装层结构性参数。为后续寒区相关工程技术提供借鉴。
随着不断完善的教育机制,体育课程也开始变得尤为重要,我国体育指导思想在中职校园逐步深入,各种形式的体育项目引入学校,本文在此对中职体育课堂竞赛机制进行讨论。主要探究其必要性以及如何引进体育课堂竞赛机制,从而能在该板块有所启发,助力中职体育课堂竞赛机制策略的实施。
为提高高等职业院校体育课余训练质量,校内外竞赛组织与管理的科学性和学生的参与度。通过对在校学生的走访沟通和对学校各运动队队员关于运动队的管理、训练科学化水平和竞赛的合理性安排等进行调查,进而查阅国内外有关职业院校竞赛组织与管理创新等文献进行分析,研究发现,大部分高等职业院校对于体育课余训练的管理方案陈旧,没有及时结合前沿理论知识和实践进行更新,缺乏针对性,训练的科学性和时间安排不合理,起不到应有的训练效果;学校缺乏系统的课余训练教练员队伍建设,学生的专项技术得不到保障,教练员课余训练薪资报酬安排不合理,带
针对公路工程中应用最为广泛的浆砌片石挡土墙,从原材料和施工工艺上综述了浆砌片石挡土墙的质量控制要点,归纳了浆砌片石挡土墙常见的病害表现形式和病害处理措施,同时整理了近年来浆砌片石挡土墙加固方面的最新成果,以供广大工程技术人员参考,旨在提高浆砌片石挡土墙的整体建造水平。
本文采用文献资料法、问卷调查法以及数据分析法针对郑州市校园篮球特色学校课程建设开展研究与分析,研究郑州市校园篮球特色课程构建中运动员的现状以及郑州市校园篮球特色课程构建中教练员的现状和存在的问题。其中存在问题:教练员水平有待提高,学校场地设施相对不足以及学校领导的重视程度较低等问题。经过全面研究与分析,并给出针对性完善措施及解决方案。
以普通本科院校公共体育课为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,从健康促进的模式研究大学生体质健康测试的相关指标。研究认为:公共体育课健康促进模式有助于学生身体素质的提高、有助于培养学生健康的意识,有助于提高相关体质测试成绩;健康促进模式开展的困境在于宣传意识不强、与体育课堂结合不足、评价标准不健全;结合健康中国战略,我国应从健康理念培养、优化课堂教学、加强政策支持等方面促进公共体育课健康促进模式的开展,期望本研究为普通本科院校公共体育课健康促进模式开展提供有益的
波纹钢板加筋挡土墙是一种可实现快速化施工的挡土墙构造形式,具有面板强度高、刚度大,施工速度快,环境扰动小的特点。本文通过采用ABAQUS软件建立有限元模型,在填土、顶部80kPa及120kPa荷载作用下,研究波纹钢板与填土耦合作用对波纹钢板力学和变形特性,并分析了不同深度波纹钢板、土体的水平变形及挡土墙构造物的稳定性。研究表明:波纹挡钢土墙在填土作用下呈倒“S”形,上部呈向外变形,下部呈向内变形挤压土;上部载荷作用下,挡土墙的中间部分会产生凸起,随着载荷的增加,凸起随着向外倾斜的趋势而增加。