【摘 要】
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所谓优化课堂教学,简单地讲,就是合理安排教师、教材、学生这三大要素,使它们无论从时间、空间等的组合上达到最佳搭配,从而促进学生的可持续发展。下面我就结合第二学段(4～6
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所谓优化课堂教学,简单地讲,就是合理安排教师、教材、学生这三大要素,使它们无论从时间、空间等的组合上达到最佳搭配,从而促进学生的可持续发展。下面我就结合第二学段(4～6年级)的数学教学,谈谈自己在优化课堂
The so-called optimization of classroom teaching, simply speaking, is a reasonable arrangement of teachers, teaching materials, students these three elements so that they no matter from the combination of time and space to achieve the best mix, so as to promote the sustainable development of students. Now I will combine the second semester (grade 4-6) math teaching, talk about myself in the optimization of the classroom
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