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新时期,在我国的社会文化与教育事业中,全面复兴传统文化、培养和树立文化自信已成为核心议题,艺术设计类人才在其中发挥着十分重要的作用。运用传统文化资源启发与探索现代设计思维,是当下艺术设计人才培养过程应当一以贯之的观念和价值取向。该文的研究与教学实践即是对该议题的思考与尝试。
设计色彩课题式教学初探——以中国传统色彩研究主题为例
【摘 要】
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新时期,在我国的社会文化与教育事业中,全面复兴传统文化、培养和树立文化自信已成为核心议题,艺术设计类人才在其中发挥着十分重要的作用。运用传统文化资源启发与探索现代
【机 构】
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重庆师范大学美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年15期
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