论文部分内容阅读
幼儿阶段的学生,对于大自然有一种与生俱来的喜爱和兴趣。因此,幼儿教师在对幼儿进行教学时可以带领幼儿走进大自然,让他 们去感受去发现大自然的美。在此过程中,教师可以组织幼儿进行户外种植,以提高他们的动手能力、观察能力和学习能力,为他们以后的学习奠 定基础。基于此,本文就如何组织幼儿园幼儿进行户外种植活动展开探讨。