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幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。比如在萝卜种植中,幼儿通过铲土,促进了手眼协调发展,了解了土壤的软硬......
在幼儿园教育中，以劳作的方式对幼儿进行整体实践教育，近年来受到很多幼儿园的重视。幼儿园积极开展了相关的探究实践，收到了良好的教......
幼儿园是幼儿的启蒙教育阶段,课程游戏化背景下的幼儿园活动,需要不断地创新优化,以适应新时代幼儿教育的需求。幼儿园种植活动正......
幼儿的科学探究能力是在直接感知、亲身体验和实际操作中发展起来的,提升科学探究核心素养是我们幼儿教师的工作重心之一.我园秉承......
幼儿阶段的学生,对于大自然有一种与生俱来的喜爱和兴趣。因此,幼儿教师在对幼儿进行教学时可以带领幼儿走进大自然,让他 们去感受......
随着新经济的发展,城市化进程不断加快,许多儿童都出生在"钢筋混凝土的丛林"里,与大自然接触的机会越来越少,由此产生的儿童"自然......
【摘 要】 幼儿阶段的学生，对于大自然有一种与生俱来的喜爱和兴趣。而通过对大自然的进一步观察、感受和发现，也能够培养幼儿更加敏......
