水下潜器结构的焊接残余应力研究现状

来源 :中国机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhgczjd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水下潜器结构在焊接过程中会产生残余应力,对水下潜器结构的安全性能带来一定的影响。然而焊接过程是一个极为复杂的过程,它是综合了热学、力学和冶金学等多门学科,要准确预测焊接过程出现的残余应力存在很大的技术难度,这也是许多国家亟待突破的技术难点之一。文章从焊接焊缝和厚板焊接两个方面论述了水下潜器结构的焊接残余应力研究现状。
其他文献
幼儿英语教育在我国正如火如荼地开展,兴起了一股英语热狂潮:双语幼儿园、国际幼儿园、英语课程、英语兴趣班、英语培训机构纷纷上马;形形色色的幼儿英语教材如雨后春笋般涌现;各
本文通过对半挂列车防抱死制动系统的研究,利用PID算法建立数学模型,并通过matlab软件仿真,结果得出基于PID控制算法的半挂列车防抱死制动系统的各种动态参数、响应理想,可广泛应
文章以压力容器的破坏因素为线索,对目前已有的对于压力容器无损检测的方法进行阐述,进而对其焊缝的影响因素进行分析;在此基础上,对能够影响压力容器焊缝无损检测可靠性因素进行
《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”这也是新课程的基本理念之一。新课程带给每位教师全新的理念,同时也给传统的课堂教学带来了强大的冲击,呼唤着新型的师生关系,新型的学习方式,新型的课堂模式……  一、把搜集信息
皮亚杰曾经说过“知识来源于动作,而非来源于物体”。 科学活动中提倡幼儿“做中学”,让幼儿在做做、玩玩中学习科学。  一、操作的内容的选择应来源于生活  在科学活动中,操作的内容应源于幼儿的现实生活,还要回归到生活中去。这样既符合幼儿的兴趣和需要,又有助于拓宽幼儿的经验与视野。如:大班科学活动《膨胀》就原由幼儿好奇的发现老师杯子里泡大的胖大海而引发的。在活动中老师通过生活中常见的多种材料(塑料玩具片
教育理念:“心有多大,舞台就有多大”是我的教育理念。因为生活就是一部戏,编、导、演都是自己,自己是主演别人只是看客。所以,只有怀揣梦想,主动成长才能成为生活的主人,自己的主人
空调系统能够为船舶的通风、空气流通带来便利,那么在船舶系统的正常运行中,船舱内的空气质量、船员的正常生活都能够得到保障。本文主要通过船舶中空调系统的应用、特点、其中
分析了铁路罐车HT272型呼吸式安全阀阀座裂纹产生的原因,并提出了预防措施。
机械设计是我国机械制造行业中的发展支持,推进机械制造的高效作业与发展。现代机械设计呈现自动化的发展趋势,提高机械设计的可操作水平。基于自动化发展的机械设计,逐渐成为机
作为一名从事小学数学教学工作的年轻教师,我时常在思考:怎样提高课堂40分钟的教学效率。我认为在实际教学中,教师一定要注意课堂提问的艺术与技巧,课堂提问是实施课堂教学的必要环节,是督促学生认真听课,积极思维,激发学生兴趣的重要手段,更是了解课堂教学效果的有效方法。  一、精心设计,精致提问  课堂提问是可以预设的,这种预设来源于教者深教师深厚的教学内功,即对课标的准确把握,对教材的深刻理解,对学生的