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现在素质教育正在大力开展,而中学音乐教育是中国基础教育阶段实现素质教育的一个重要途径。在大力倡导和上级的支持下成绩很喜人,中学生的身心健康得到了有效的促进和发展,但是在发展过程中存在的诸多问题也是显而易见的,深层次的发展被制约。文章通过对中学音乐教育现状的分析,发现教育中的优势和不足,为革新中学音乐教育提供了相对有效的策略。