【摘 要】
：
目的 评估急性高容量血液稀释(AHH)用于老年髋关节置换术的可行性.方法 将60例ASAⅡ～Ⅲ级择期行髋关节置换术的老年患者随机分为AHH组和对照组各30例.所有患者均给予腰硬联合
【机 构】
：
第三军医大学新桥医院麻醉科,重庆,400037
论文部分内容阅读
目的 评估急性高容量血液稀释(AHH)用于老年髋关节置换术的可行性.方法 将60例ASAⅡ～Ⅲ级择期行髋关节置换术的老年患者随机分为AHH组和对照组各30例.所有患者均给予腰硬联合麻醉后,AHH组立即输注万汶10 mL/kg,于30 min内输完,对照组采取传统常规的输液方法.术中监测平均动脉压(MAP)、中心静脉压(CVP)、心率(HR),分别于麻醉前、麻醉后30 min和术毕测定患者血红蛋白(Hb)、血细胞比容(Hct)、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血时间(APTT)、纤维蛋白原(Fib),记录术中出血量、输血输液量和尿量.结果 麻醉后30 min与麻醉前相比,对照组患者MAP和CVP显著降低,HR明显加快(P＜0.05),AHH组患者Hb和Hct显著降低(P＜0.05),但MAP、CVP和HR无显著变化.对照组患者输血量显著多于AHH组.结论 AHH可安全用于髋关节置换术的老年患者,能使患者手术期间的循环功能更稳定,可以常规应用.
其他文献
《唐顿庄园》让观众更深层次的认识了1912年之后的英国各阶层风貌，在理性和克制之下，暗流汹涌；现实中不乏人性光辉，是一部人情味浓烈的英剧。 剧中的人物对生活怀揣不同的期望
随着经济全球化与我国经济的快速发展，我国电视产业也得到迅猛的发展，但是接踵而至的是各类电视节目同质化现象越来越明显。同质化热闹的背后，给观众留下的是混乱与烦恼，同时也是
19世纪的英国正处于工业文明高度发达的时期，人性却在机械文明消亡。劳伦斯提出了通过调和人际关系特别是两性的关系来拯救世界。在小说《恋爱中的女人》中劳伦斯通过对两段爱
【摘 要】 近来人们对语文教学的关注越来越多，对中学语文阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是中学语文教学的中心环节，培养阅读能力是中学语文教学的首要任务。作者通过多年教学实践经验，真实把握提高学生有效阅读水平，通过培养习惯、营造气氛、激发兴趣、口语训练等多种方式以提高学生语文学习的积极性。阅读教学是中学语文的重要组成部分，在完成中学语文教学任务中占有举足轻重的地位。 【关键词】 阅读教学；意义；
古人说：“凡事预则立，不预则废。”强调做什么事都要认真充分地准备。作战，要有作战方案；施工，要有施工蓝图；教课，同样要有教案。教案，就是教学的方案，施教的蓝图。进行语文教学设计，第
萧观音是文学史上公认的辽代文学的翘楚，能有此称誉，和萧观音的诗词创作的艺术成就有很大关系。萧观音今存作品诗四首，词十首，虽然数量不多，但皆为精品。本文试图从体裁各异、题材
地震是一种突发性的自然灾害,它的威力都可以将房子震塌.那么,我们该如何在地震中自救呢?rn在震区中,从地震发生到房屋倒塌,来不及跑时可以迅速躲到坚固的墙体,塌下来时可以
美国哲学家格赖斯提出了合作原则和会话含意理论，他指出合作原则是会话顺利进行的一种理想模式，但违反合作原则不一定会导致交际失败，有时故意违反合作原则会产生特殊的会话含意
民国初期京师学校管理史料一组/鹿璐选编rn内容提要:本组史料选取了民国初年政体交替时期,国民政府教育部颁布的有关学校教育管理的训令、规章和为适应新的形势,京师学务局制
【摘 要】 数学课堂教学是一个动态生成数学资源的过程。数学课堂的生成性资源是以课堂教学为载体，以教师为主导，以学生为主体，以思维为核心的教学动态流程中知、情、意的结合。每一个课堂动态资源的生成过程都是师生、生生之间一段情感交流的过程，是一种对生活的体验过程，是一次智慧火花碰撞升华的过程。因此，教师要合理预设、及时捕捉、有效利用课堂动态生成资源，构建绚丽多彩且高效的数学课堂。 【关键词】 数学课堂