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音乐教育从本质上来说是一项塑造“人”的工程.它通过对人的审美能力的发掘和培养,达到对人的心灵陶冶和人格的塑造.音乐是情感的艺术,音乐教学则是以“情”感人从而达到教育目的过程.缺少情感魅力是当前音乐教学实际中普遍存在的一个问题.如何使音乐教学达到理想的情感效应?这是一个值得我们认真探讨的课题.
谈音乐教学中的以情感人
【摘 要】
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音乐教育从本质上来说是一项塑造“人”的工程.它通过对人的审美能力的发掘和培养,达到对人的心灵陶冶和人格的塑造.音乐是情感的艺术,音乐教学则是以“情”感人从而达到教育
【机 构】
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河北省保定学院音乐系
【出 处】
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山东文学（下半月）
【发表日期】
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2008年6期
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