陌生原理,催生新鲜化阅读课堂——小学语文教学中“陌生化理念”的渗透

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陌生化教学理念就是将学生学习的内容以一种新鲜陌生的方式呈现出来,同时利用陌生化的教学设计引导学生去自主探究.这样就能在最大程度上激发学生学习的兴趣,让学生在新鲜感的激励下去自主探究,这样的课堂更有助于学生能力的提高.
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