【摘 要】
：
随着音乐教学中新资源的引入、新方法的应用,福建地区闽南民间戏曲在小学音乐教学中得到了很多关注.综合运用文献综述法与问卷调查法研究发现,虽然闽南民间戏曲的应用环境较
论文部分内容阅读
随着音乐教学中新资源的引入、新方法的应用,福建地区闽南民间戏曲在小学音乐教学中得到了很多关注.综合运用文献综述法与问卷调查法研究发现,虽然闽南民间戏曲的应用环境较为良好,但也受到了很多因素的影响,制约其未来的发展.本文对闽南民间戏曲在小学音乐教学中的应用现状进行具体分析,提出有效的应用策略,以期促进闽南民间戏曲的发展.
其他文献
追随着时间之箭,基础教育课程改革来到了2021 年.此时,一个追问自然产生:2021 年“课改之箭”将射向哪里?能射中那环吗?rn我们的回答应是鲜明的,也应是坚定的.rn中国进入了高
伴随着教育的深度发展和内涵式发展,教师素质理应成为教育发展的内核,而刚走向工作岗位的新教师的培训和发展就成为一个非常重要的课题.现以江苏省Y市J区小学新教师培训为例,
近日,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》,全国上下掀起了学习党史的热潮.共青团中央紧跟党走,也发出通知号召广大青年团员学习党史.可能有些青年朋友不理解,
1919年至1920年,赴法勤工俭学运动进入高潮.党的早期领导人周恩来、蔡和森、邓小平、陈毅等都曾前往法国勤工俭学.赴法人员中,由新民学会组织的湖南籍青年是一个重要群体.毛
[摘要] 作为中学生物教学的基本课型，在复习课中践行深度学习至关重要。基于“细胞的分化、衰老、凋亡和癌变”复习课教学，以主题式情境为主线，以问题链导学为载体，完成了创设主题情境，引发沉浸体验;拓展情境迁移，促进变式训练;深化情境协作，生成协同思考;梳理情境历程，获取建构能力环节的教学过程。 [关键词] 深度学习;情境主题;复习课 与虚假学习、浅层学习不同的是，深度学习强调学习者本体能动性的学习
研学课堂的教学模式,融入了新课程改革的理念,以教师为主导,发挥学生的主动性.以“西欧经济和社会的发展”一课为例,通过自主研习、小组合作、交流展示、即时评价、反馈矫正
[摘要] 中国鼓是历史久远的中国乐器，也是中国人广泛应用的民族乐器，它的演奏形式虽然简单，但是技巧性高，具有很强的艺术表现力。围绕中国鼓的艺术表现力，从影响中国鼓艺术表现力的因素以及在课堂教学中如何展现中国鼓的艺术表现力这两方面进行探讨。 [关键词] 中国鼓;艺术表现力;音乐教学 中国鼓是深受中国人喜爱和广泛应用的民族乐器。随着时代的变迁，中国鼓渐渐成为一种奋发开拓的精神表征，其鼓声被赋予力量