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通过对甘肃省某高职院校园林技术专业行业英语教学现状的调查,本文从学生期望、教师教学目标、手段和方法、教材等方面进行分析,提出了＂基础＋专业＂公共英语的改革方向。
行业英语教学现状调查及其对高职英语教学的启示——以园林技术专业为例
【摘 要】
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通过对甘肃省某高职院校园林技术专业行业英语教学现状的调查,本文从学生期望、教师教学目标、手段和方法、教材等方面进行分析,提出了＂基础＋专业＂公共英语的改革方向。
【机 构】
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甘肃农业职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年14期
【基金项目】
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2015年外教社—甘肃省普通高等学校英语教学改革研究项目《高职公共英语“基础+专业”教学模式的构建——以园林技术专业为例》(项目编号:甘教高【2015】31号)阶段性研究成果之一
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