美术课堂促进学生人格发展

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较好的艺术课堂教育对健全人格发展有着重要意义,是一种人文素质教育,其根本目的是从精神上提高人文素养,优化思想结构,树立高尚的人格理想和道德追求.从另一个层面来看,美术学者的各类优秀作品,实质上正是他自己人格的体现.所以,美术课堂教学是一个长期的、润物细无声的积累式教育.教育活动中对人文精神的传播与养成就是对社会的贡献,教学中注入更多的人文关怀,将会筑起无数美好的精神家园.
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