切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
施工企业面临知识经济的要遇与挑战
施工企业面临知识经济的要遇与挑战
来源 :辽宁经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nwj9666
【摘 要】
:
知识经济的出现,必将使企业管理的方式方法、技术手段发生巨大变革,使企业之间的竞争转为知识的竞争,所以,作为企业来说,只有在知识上处于领先地位,才能在未来的竞争中立于不
【作 者】
:
胡玉芬
【机 构】
:
中铁十九局集团公司
【出 处】
:
辽宁经济
【发表日期】
:
2005年8期
【关键词】
:
施工企业
知识经济
竞争
企业管理
巨大变革
方式方法
技术
地位
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
知识经济的出现,必将使企业管理的方式方法、技术手段发生巨大变革,使企业之间的竞争转为知识的竞争,所以,作为企业来说,只有在知识上处于领先地位,才能在未来的竞争中立于不败之地.
其他文献
浅谈高中政治课兴趣教学
现在有些学生认为:思想政治课内容枯燥,编写乏味,常常导致课堂上学生不听课、 这给我们政治教师在教学中带来了一定的困难. 我想政治课要有魅力首先在于课堂上教师能激发学生
期刊
高中政治课
政治教师
调动学生
课堂教学
新课改
课堂上
学习积极性
思想政治课
政治课堂
学习兴趣
现代教育
课改实验
课改理念
教学手段
活起来
语言
幽默
利用一题多解训练发散思维——一道2010年高考试题的五种解法
新课标理念要求我们会综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学应用问题;要对问题陈述的材料、信息资料进行归纳、整理和分类
期刊
一题多解
训练
发散思维
高考试题
数学应用问题
新课标理念
函数表达式
综合应用
信息资料
相关学科
数学知识
数学问题
数学模型
实际问题
培养学生
解决问
强化班主任执行力提升高中班级管理效度
当代中学生思想独立,个性突出,班主任需要提升管理执行力、分岗定责、落实管理制度、强化监督、建立威信和秩序、及时奖惩,为班级管理走向正规打下良好基础.高中班主任要管理
期刊
班主任
执行力
高中
班级管理
高校思想政治教育对象有效及理路分析
高校学生作为未来社会主义建设的主体,是思想政治教育的重点对象.作为学生政治思想教育的主场地,各高校逐步转变思想,将提高学生政治思想意识作为主要教育任务,将学生品德发
期刊
高校思想政治教育
对象有效
理路
实现小学语文朗读教学有效性的建议及运用
朗读教学是培养和提高学生语感素质的重要途径,同时也是感知、领悟、把握文章语言情感的重要方式之一.朗读教学既可以培养把握文章感情基调的直觉思维能力,同时也能培养学生
期刊
实现
朗读教学
阅读能力
初中生地理学习兴趣培养研究
本文介绍了笔者在初中地理教学实践中培养初中生地理学习兴趣的若干做法,并通过具体实例进行了说明。 This article introduces some ways of cultivating junior high scho
期刊
初中地理
教学
兴趣
平庸作文强出彩
冰心说过:“没有很好的表达工具,无论多么美好的思想感情,也是表达得不好或表达得不完全的.”我们的作文也是这样,我们不能满足于语言通顺,而要力求语言流畅,在此基础上,追求
期刊
考场作文
表达
追求发展
语言流畅
修辞手法
思想感情
紧急情况
高考作文
意蕴
老师
句式
基础
工具
词语
冰心
略论目录在新课程背景下历史教学中的有效利用——以人民版必修一为例
教材目录是连接教材与教师、学生的桥梁。除常用的检索课文功能外,还有助于构建条理化知识系统。本文试做简单论述。 Teaching materials directory is to connect teaching
期刊
教材目录
知识系统
知识复习
任务驱动教学法融入初中化学教学的探析
在初中化学课堂教学活动中,运用任务驱动教学法,有助于激发学生的自主性学习思维,促进课堂教学效果的全面提升.文章围绕"任务驱动教学法融入初中化学教学策略",展开具体的分
期刊
任务驱动法
初中化学
课堂教学
教学策略
关于高一化学高效课堂教学的建议
摘 要: 新课程改革下的高一化学教学,应体现新课程的理念,让课堂真正活起来、动起来,把知识真正转化为学生的能力,成为学生自己的知识宝库的一部分,构建并打造高一化学高效课堂。 关键词: 高一化学教学 实验教学 高效课堂 问题导学 异质合作 《基础教育课程改革纲要》指出:要逐步实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式、学生的学习方式、师生的互动方式的变革。《高一化学课程标准》指出,积极倡导学生自我评
期刊
高一化学教学
实验教学
高效课堂
问题导学
异质合作
与本文相关的学术论文