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结合<护理管理学>考试成绩进行定性和定量分析,利用"管理图法"探讨了教学质量控制方法;并制定对策表提出教学改革的具体措施,从而达到提高教学质量的目的.
课堂教学质量控制方法的初步探讨
【摘 要】
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结合<护理管理学>考试成绩进行定性和定量分析,利用"管理图法"探讨了教学质量控制方法;并制定对策表提出教学改革的具体措施,从而达到提高教学质量的目的.
【机 构】
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广西卫生管理干部学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年36期
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