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近几年来我国中小学生健康状况出现诸多问题，如体能运动速度、爆发力、肺活量等指标下降、体质差等。追其原因就是害怕锻炼，锻炼时间不足，对体育课堂失去兴趣。所以激发学生体育课堂兴趣显得极其重要。在1 7年的体育教学中，我摸索出以下几种方法激发学生对体育课的兴趣。一、 分层教学，全员参与由于各种原因，学生在身体条件，兴趣爱好，运动能力等方面差别很大。我们只有考虑这些差异，对同一个内容针对不同学生提出不同的要求和目标，尽量让学生通过自身努力，达到他们力所能及达到的目标。