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分级教学是目前普通高校大学英语教学改革的一种新的教学组织形式，在很多高校得到了推广。本文以笔者所在的大学为例，分析当前大学英语分级教学实践中的一些典型问题，并提出相应的对策。
论大学英语分级教学改革的瓶颈及对策
【摘 要】
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分级教学是目前普通高校大学英语教学改革的一种新的教学组织形式，在很多高校得到了推广。本文以笔者所在的大学为例，分析当前大学英语分级教学实践中的一些典型问题，并提出相应
【机 构】
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辽宁对外经贸学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2012年8期
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