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将课堂和作业有机结合起来阐述杜威作业观与当代作业观的相异点以及杜威作业观对当代生物学教学的启示。
杜威作业观及其对生物学教学的启示
【摘 要】
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将课堂和作业有机结合起来阐述杜威作业观与当代作业观的相异点以及杜威作业观对当代生物学教学的启示。
【机 构】
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呼和浩特市实验中学,南京师范大学教师教育学院
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2012年5期
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