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教师应当从语文课程的教学出发,激发学生的课程学习兴趣与好奇,透过多样化的语文学习活动来丰富学生的课余生活,让学生感受到语文课学习带来的内在趣味.这样才能够促进学生在语文课堂上更加积极投入,能够加强学生核心素养的培养与锻炼.本文对此进行了分析研究.
农村小学生语文核心素养培养的有效策略
【摘 要】
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教师应当从语文课程的教学出发,激发学生的课程学习兴趣与好奇,透过多样化的语文学习活动来丰富学生的课余生活,让学生感受到语文课学习带来的内在趣味.这样才能够促进学生在
【机 构】
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江苏省盐城市学富实验学校
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年10期
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