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<正> 应用教育心理学中的联想,使学生进一步理解数量关系,沟通新旧知识之间的联系,以及培养学生思维的灵活性,特别是发展学生的创造性思维,有着很重要的作用。下面从联想的意义以及在数学教学中如何发展学生的联想能力,谈谈几点粗浅认识。
在小学数学教学中如何发展学生的联想能力
【摘 要】
：
<正> 应用教育心理学中的联想,使学生进一步理解数量关系,沟通新旧知识之间的联系,以及培养学生思维的灵活性,特别是发展学生的创造性思维,有着很重要的作用。下面从联想的意
【机 构】
：
浙江省宁波师范;
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2004年期
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