关于高职院校体育教学中足球教学的有效性试析

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足球运动是现如今“世界第一运动”,在体育运动届具有深远的影响力,复杂多变的战术和技术广受大学生们的青睐。在高职学校,足球运动被广泛的应用到了体育教学当中,既能锻炼学生的身体素质,还能培养良好的团队合作意识。随着现如今教育体系的不断发展,如何打造高效的足球课堂就成为了高职教师教学的重点。基于此,本文就针对高职院校体育教学中足球教学的有效性进行了探究,阐述了当代足球教学不足之处,并提出加强足球教学的有效性措施。
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健身锻炼中会伴随一定几率的运动损伤,运动损伤的产生不仅影响健康,同时影响到参与锻炼的积极性。如何降低发生运动损伤是决定全民健身的基础建设。针对健身所设定的三种训练区域进行分析,包括固定器械训练区,自由重量训练区,团课训练区所造成运动损伤进行分析,提出预防运动损伤的建议。
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为了提高低代次重组杆状病毒的病毒滴度和获得足量低代次种子批,以最大程度满足产业化生产的需求,本研究以表达猪细小病毒(PPV)衣壳蛋白VP2的重组杆状病毒质粒(Bacmid)为研究对象,分别转染贴壁Sf9细胞和高密度悬浮ExpiSf9细胞。通过重组杆状病毒滴度测定、SDS-PAGE、Western blot以及血凝效价测定等方法,对获得的重组杆状病毒滴度和VP2蛋白表达量进行评价。结果表明,高密度悬浮转染获得的P0代重组病毒滴度、VP2蛋白表达水平和血凝效价均要高于贴壁转染方式,同时高密度悬浮转染可获得足量
“运动觉”训练是一种有效联结身体运动与大脑神经的感知练习方式,被达尔克罗兹运用于体态律动教学中,其作用原理从心理和生理两个层面共同联结反映于学习者的音乐认知与体验过程。对症当前高师院校音乐专业大学生音乐思维相关现状,凝练“运动觉”训练参与音乐学习的类型,分析常见教学问题与原则。从大学生音乐学科核心素养构建的角度,探索适合我国大学生音乐思维发展的教学策略,为高师音乐教师教育人才培养提供新思路、新途径。
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腰椎间盘突出是导致腰腿疼的常见病。腰椎间盘突出的临床治疗方法丰富多样,本文综述了分期进行综合治疗的研究方法,对不同分期采取不同治疗方法,有的放矢,针对性强,见效快,复发率低,值得临床推广。
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采用文献资料、专家访谈等研究方法对协同治理下校园足球的困境与破解对策进行研究,旨在提高校园足球协同青少年足球俱乐部发展的实效性,推动校园足球的改革与发展。结果表明:协同治理下校园足球存在的困境为校园足球与青少年俱乐部治理之间的矛盾、校园足球与青少年足球俱乐部协同存在师资问题、校园足球与青少年协同治理存在经费问题。破解校园足球协同治理困境的对策建议:学校与俱乐部一同管理学生、俱乐部规范与学校的合作、学校增加足球项目经费。