浅谈小学语文阅读教学中如何突出教师的主导地位

来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxxhot006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着社会的发展和进步,国家对人才的要求更高,素质教育应运而生。素质教育自诞生之日起,就以压倒性的优势,取代了传统教学模式的地位。很多教师都会注意在课堂教学中突出学生的主体地位,但是却忽视了自己的主导作用需要在何时发挥。作者觉得课堂教学中,教师的“导”不需多,重在适时,重在得法,重在透彻。这样,就能引学生自己去看、去想、去学,进而达到学会、学好的目的。
其他文献
实事求是思想是教育科学发展的保障。虽然新课程改革不断地推进,教育教学形势都在努力适应社会发展,但是我们小学语文作文确实存在一些影响教学效率的切实问题。“读写互动”的
在经历了2009年的首次下滑后,江苏中央空调市场在2010年获得了很好的恢复,市场容量增长明显,增长幅度接近30%,高于全国增长水平。不仅如此,江苏中央空调市场在2010年还继续蝉联中国
制定工商行政管理基本法,已列为重点立法项目。因此,注意研究和解决工商行政管理法中的有关问题,不仅具有一定的理论价值,而且也具有重要的实践意义。
语文阅读教学中,教师是学习活动的组织者和引导者,教师的指导只是学生语文素养形成和发展的外因。学生是学习的主体,其学习的内因是不断产生的学习需要与自己原有的语文素养水平
现阶段,我国小学语文教育中,学生阅读和写作的水平还不高。追根究底是因为教师在教学的过程中没有把阅读和写作进行有机结合。本文从在阅读中积累作文素材、在阅读中模仿写作特
<正> 研究中国对联的联语专著哪一部是最早的?比较一致的看法是清人梁章鉅的《楹联丛活》。“古今诗词丛话,刊行于世者最夥,独联话则除梁章鉅《楹联丛话》外,不概见。”(陈方镛:《楹联新话》)这种意见很有代表性。然而,它并不是我国最早的联语专著。仅在《楹联丛话》中,梁章鉅本人就引用过两部书。
思想政治课的学科特点,使其在中学教育乃至学生的成长过程中都具有重要的作用,而长期以来在应试教育环境下形成的“副课”意识使得政治教学出现一些问题。本文就如何搞好政治教
为解决淄博市引黄明渠损坏问题,阐述了渠道损坏的主要原因,提出采用大管径硬式渗水管和集水井方案进行渠道维修改造。实践证明:该方案施工简易,可有效减压排水,解决渠道起鼓
利用人工神经网络(ANN)对严重混叠的傅里叶变换红外光谱图进行了定性和定量解析。通过大量模拟数据训练神经网络后,引用了新的评价标准——逼近度来选择最优网络模型。利用此优
初中学生研究性阅读是在教师的指导下,课内引导课外,以问题为载体,以主动探究为特征的学习活动。它强调教学中应凸显学生的主体地位,通过学生主动探究,解决阅读疑问,获得结论,强化阅