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随着国家新工科计划的提出,我国新工科教育也有了明确的发展目标及发展方向,尤其是对课程资源建设、课程体系优化以及教学方法创新提出了更具体的要求。该文结合新工科背景,对人工智能教学的改革进行深入的分析,以供教育界同仁参考借鉴。
基于新工科背景的人工智能教学改革分析
【摘 要】
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随着国家新工科计划的提出,我国新工科教育也有了明确的发展目标及发展方向,尤其是对课程资源建设、课程体系优化以及教学方法创新提出了更具体的要求。该文结合新工科背景,
【机 构】
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江南大学人工智能与计算机学院,江南大学理学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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江南大学本科教育教学改革研究项目“依托在线教学平台,构建数学建模线上线下混合式教学模式的研究与实践”(编号:JG2019058)的研究成果
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