9月的平鲁一小，鲜花灿烂，绿树成荫。告别了7月的紧张和8月的宁静，美丽的校园又迎来新一批朝气蓬勃的面孔，校舍里再次传出朗朗的书声。近几年来，山西省朔州市平鲁一小先后被授予山西省“文明学校”“德育示范学校”、朔州市“文明单位”“示范家长学校”“安全文明学校”的称号，获市劳动竞赛委员会“一等奖”，平鲁区“先进学校”“红旗单位”等荣誉称号，成为全区乃至全市小学领域的主力队伍。这一切荣誉，都离不开平鲁一小的校长郭斌。
　　郭斌，1955年生，党员，本科学历，曾任区高石庄乡教办主任、区六小学校长、区二小学校长等职。
　　2003年2月，郭斌被上级任命为平鲁区第一小学校长。上任伊始，在区委、区政府及区教育局的正确领导下，他带领新一届领导班子成员，以“德育为首、管理为本、育人为本、安贫乐教”为宗旨，以“创名校、立名师、育名生”为发展方向，进行了大刀阔斧的改革。
　　——抓班子建设、发挥战斗堡垒作用。他们首先对学校的领导班子进行调整、充实、加强，按照示范校建设的高标准要求，制定了加强干部队伍建设的计划，建设了一支献身教育、遵纪守法、开拓进取、廉洁自律的干部队伍。其次，他们要求学校各级领导坚持每学期制定分管计划，校级领导身先士卒，深入教学第一线，代好一门主课，蹲好一个年级。此外，坚持大政共议，荣辱与共，齐抓共管，形成合力，大家心往一处想，劲往一处使，凝聚成一个攻无不克、战无不胜的战斗堡垒。
　　——抓教师队伍建设，发挥教师主导作用。一是加强政治学习。学校规定每星期一早上政教处组织各教研组学习政治理论，同时每学期开展“讲师德、做师表、树正气”活动。二是加强业务培训，提高教师的教学水平。学校规定每星期四教导处组织教师进行业务培训，观看教学录像，定期组织教师研讨、探究课改后教学方法，尝试“学生为主体、教师为主导、师生互动”的课堂教学模式。此外，他们每年还选配一部分教学骨干到北京、太原、朔州等地观摩学习，同时他们还请外地的教学能手来校讲示范课。学校现有省级教学能手2名，市级教学能手5名，区级教学能手10名。
　　——抓教育教学改革，提高教育教学质量。学校严格按照国家规定的新课程方案实施教育教学工作，不断引进先进的现代化教学方法，深入实践研究性教学模式。课堂教学取得了初步成效，形成了民主、平等、和谐、宽松的课堂氛围和“教师指导、学生自学、群体合作”的新型课堂关系。在抓好学科课的同时，学校重视培养和发展学生的个性特长，成立了兴趣小组，包括声乐、舞蹈、电子琴、书法、绘画、球类等，学生自愿参加，自由选择，学生参与率达30%。
　　——抓学校内部管理，完善管理制度。一是建立了一整套以人为本、规范化、科学化的管理制度，使学校一切工作有章可循。尤其是教师管理方面，每月进行积分制考核，形成一种激励机制，真正达到增强内部活力的目的。二是在学生管理过程中，郭斌狠抓德育工作，以开辟6种教育途径为德育教育主线，把光荣传统教育、遵纪守法教育、英雄榜样教育、身心健康教育、自我修养教育、实践锻炼教育落实到各年级德育工作中。此外，他们特别注重贫困生和学困生的经济帮扶和情感教育，3年来他们共为600余人次贫困生减免杂费、书本费共计1万余元。
　　——针对农村学校教学质量、教学水平、教学条件薄弱的实际情况，他们与高石庄联校展开了“手拉手”“心连心”下乡支教活动。2004年3月，他们为高石庄联校送去电脑2台，投影仪1台，办公桌1套、文具盒150个，笔记本300本，饮水机一台，沙发1套。并派优秀英语教师郭丽芳在乡政府所在地寄校任教、帮助兄弟学校启动英语教学。
　　——创建现代化的教书育人环境。郭斌十分重视教学设备的更新换代和校园环境建设。3年来他们共筹资28万元，先后建起了平房10间、升旗台1个、水房1个、存车棚1个，并建起了多媒体双向控制闭路电视系统和多媒体备课、综合电教室，连通了校园局域网，将“六机一幕”，即：录像机、VCD、计算机、录音机、电视机、投影仪、大屏幕引进了教室，使学校迈向现代化教学的新阶段。
　　如今的平鲁一小，是一所全日制省首批示范小学，现有标准教室36个，专用活动室12个，学生2380名，教职工108名。拥有400米环行跑道的大操场、图书室、实验室、仪器室、资料室、语音室、微机室、活动室和多功能会议室等，各项设施均达到国家一类标准，学校还建起教学管理局域网，为教育教学科学化、规范化、现代化打造了坚实的基础平台。
　　痴情教育终无悔，一腔热血写春秋。卓著的成绩，使郭斌感到欣慰，但他并不满足。他的准则是永不满足、永不停步、积极进取、永攀高峰。他知道，要使教育教学工作继续走在教育现代化进程的前列，还有很多艰辛的工作要做。奋斗之后，等待他的将是灿烂辉煌的明天。