论文部分内容阅读
为了实践新课标的理论,我尝试了数学自学点拨教学法,效果较为明显.这种教学方式的应用,使教师的讲解目的性加强,更重要的是培养了学生的自学能力,使课堂教学效率大大提高.
浅谈数学自学点拨教学法
【摘 要】
：
为了实践新课标的理论,我尝试了数学自学点拨教学法,效果较为明显.这种教学方式的应用,使教师的讲解目的性加强,更重要的是培养了学生的自学能力,使课堂教学效率大大提高.
【机 构】
：
安徽省来安县施官职中
【出 处】
：
新课程学习
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
目的 总结300例鼻内窥镜手术治疗慢性鼻窦炎鼻息肉的护理体会.方法 对实施鼻内镜手术治疗的300例鼻窦炎鼻息肉患者做术前、术后护理.结果 在护理措施配合下,治愈210例(70%),
目的:调研政府购买护理服务模式下居家养老护理员对其工作内容的认知及态度,以探讨进一步提高居家养老护理服务质量的方法.方法:用自行设计的调查表,采用整群抽样对本区护理
目的 探讨是SPECT/CT核素显像弹丸注射的护理措施. 方法通过54例SpECT/CT核医学检查的病人进行弹丸注射,对病人进行心理护理及检查的配合.结果 一次穿刺成功进行弹丸注射,提
目的观察孕鼠被动吸烟对胎鼠海马神经元一氧化氮合酶表达的影响,以期为探讨被动吸烟对子代危害的机制提供更多实验依据。方法将雌性大鼠随机分为对照组和实验组两组。实验组
【摘要】 目的 为了解冠状动脉造影(coronary angiography, CAG)对绝经期女性冠心病的诊断意义,本组回顾性分析60例绝经期女性患者临床拟诊断冠心病心绞痛而行CAG检查的临床资料。方法 冠心病组:以CAG血管狭窄≥75%诊断为冠心病,冠脉狭窄50%～75%且临床有心肌缺血证据者也诊断为冠心病,共33例。将冠状动脉狭窄<5%或正常者为非冠心病组,共27例。比较二者有关冠心病危险因
【摘要】 目的 探讨应用外侧小切口行人工全髋关节置换术的临床疗效。方法 选择本院2006年4月至2009年4月全髋关节置换术手术患者100例,随机分为观察组和对照组,观察组行外侧小切口全髋关节置换术,对照组行常规人工全髋关节置换术。记录两组患者手术时间、手术出血量、引流量、输血量以及切口长度;观察两组患者术后关节功能的恢复情况;对两组患者治疗前和治疗后进行Harris评分。结果 观察组切口长度、术
【摘要】 目的 检测肌营养不良症患者的血清血管生长因子(VEGF)水平,鉴定其是否与肌营养不良症的疾病发展有关。方法 对46例肌营养不良患者,其中32例Duchenne 肌营养不良症 (DMD)、9例Becker肌营养不良症 (BMD)、5例强直性肌营养不良症(DM)患者的血清VEGF水平进行检测。15例健康人和8例疾病患者为对照组。结果 DMD患者血清VEGF为(274.7 ± 2.52)pg/