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咸(外二首)
【出 处】
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西部（新文学）
【发表日期】
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2022年2期
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一rn这不是我写给你的第一封信,但肯定是最后一封信.rn没有称呼与问候语,也没有书信的正规格式.我已厌倦了所谓的规范.甚至连你的名字我都省略了——我害怕听到你的名字,更别说写下你的名字.K,这是你名字的缩写,也是你钟爱的文学人物——卡夫卡笔下的那个K:那个被放逐异国的K,那个被审判有罪的K,那个无法抵达城堡的K.卡夫卡是你最钟爱的作家,你也不止一次地说自己就是他笔下的K.我读过你写的关于卡夫卡的三篇文章.是的,我读过你发表的所有文章.
期刊
天气很重要吗?rn一rn去看年迈的父亲,进了院子,见许多人目不转睛仰着头,顺着他们的目光看去,没看出异样,问他们怎么了,一个人伸长手指说,那人要跳楼.楼层太高,人小到看不清.楼下排列着升降车、鼓足气的救生垫、救护车……rn上电梯到二十六层,一头钻到靠近院子的小屋,隔着场院,小屋的窗户竟正对着那个窗口.两个多小时过去了,那人保持同一姿势站着,是个年轻男子.我坐在窗前,一动不动面对着他,仿佛对峙.那么窄的窗沿,怎么站得住?天气又那么冷.
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大地知晓世间所有的秘密,却沉默无语.rn存留于柯坪山川的文化遗存书写着久远的历史,在它们历经沧桑的每一道被时间之刃雕刻的皱褶里,在被岁月之风侵蚀的雄浑大地上,都可以读到那千年之久曾波澜壮阔或耐人寻味的历史,而这本沉重的历史之书翻开的每一页,都承载着这片厚土的过去与未来.
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《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》在指导体育教师设计单元教学计划时,提出了“技术”“体能”“运用”的理念,该理念落实到一堂课中,提出了“教材三个一”的教学常规要求.在上述背景下,初中篮球教学运用组合练习符合体育课程改革要求.本文通过文献资料法和行动实践法,在阐述初中篮球组合练习概念和初中篮球组合练习原则的基础上,提出了初中篮球组合练习实施步骤、作用与意义和注意事项,概括了学校体育在实施初中篮球组合练习后收获的成效,通过论述,以期为初中篮球教学和训练提供一些经验和借鉴.
随着我国教育逐步面向现代化,教育逐步开始重视中小学生综合素质的发展,体育是教育重要的一部分.在“深化教育领域的综合改革”的要求中,着重聚焦在解决青少年体育发展问题上.本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,以陕西绿塔体育文化公司为例,探讨营利性社会组织参与学校体育发展的困境与对策.
文章首先介绍了材料表面工程课程教学现状及改革目标,然后论述了新工科视域下基于“MOOC+项目化教学”共融型的材料表面工程课程教学改革策略,最后提出了材料表面工程课程信息化在线教学平台体系构建.
近年来,青少年篮球培训市场不断壮大,这为青少年健康发展创造了良好环境.但是,青少年篮球培训市场在发展中存在“重体轻教”的问题,导致青少年的篮球运动水平和文化水平发展不平衡.在我国大力支持发展体教融合的背景下,本文以更好地促进青少年健康发展以及进一步提升青少年篮球整体培训质量为目标,对基于体教融合的青少年篮球培训市场定位和开发策略进行分析.
本文运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,结合短式网球本身所具有的器材重量轻、场地面积小、规则运用灵活等特点,分别从国家政策导向、家校“矛盾”、教学对比实验等方面进行具体研究,分析了短式网球在中小学体育活动中的开展现状,旨在为短式网球进入中小学体育提出切实有效的依据和建议.
本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从学校武术所体现的时代价值出发,针对当前学校武术课程中所出现的“学生兴趣高,但参与度低”的现象进行分析.研究认为,学校武术课程沿袭传统的教学内容、教学方式和评价标准,在社会文化不断进步的背景下,并未及时作出相应的完善和补充.学校武术课程应加以改革,使学生对武术技术和文化有正确的认知,积极深入开发武术课程,探索学生与武术课程的契合点,这是实现学校武术可持续性发展的重要路径.