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《小学数学新课程标准》明确提出：数学教学活动要激发学生的好奇心和求知欲；在数学学习活动中获得成功的体验；形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。因此，在教学中实施情感教育可以进一步让学生在体验与感悟中收获知识，提高能力。
浅谈小学数学教学中情感教育的实施策略
【摘 要】
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《小学数学新课程标准》明确提出：数学教学活动要激发学生的好奇心和求知欲；在数学学习活动中获得成功的体验；形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。因此，在教学中实
【机 构】
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河北省永清县第二小学
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2015年11期
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