【摘 要】
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目的:评价我院推行临床路径在提高低年资护士指导上效果。方法分别从我院同期新进护理人员中抽取1-3年的低年资护理人员两组,分别给予她们传统的跟班培训模式和临床路径模式
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目的:评价我院推行临床路径在提高低年资护士指导上效果。方法分别从我院同期新进护理人员中抽取1-3年的低年资护理人员两组,分别给予她们传统的跟班培训模式和临床路径模式培训,对两组护理人员自我评价、统一考核成绩进行对比,同时调查实施前后患者以及医生的满意度。结果实施临床路径模式的观察组,其自我评价以及统一考核成绩都明显比对照组高,同时观察组的患者满意率为96.00%,医生满意率为90.00%。结论在低年资护士的培训指导中,通过临床路径可有效提高护理人员专业技能,同时还可提升与医生、患者的满意率,值得借鉴。
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