论文部分内容阅读
自主、合作、探究阅读教学的尝试,它与新的课改理念、和培养目标是一致的。新的课改理念、新的语文课标和新的培养目标指出:我们的语文阅读教学,就是要彻底摒弃教师机械训练,学生被动学习的语文阅读教学模式,应该积极倡导让学生自主阅读、汲取知识,合作阅读、形成能力,探究阅读、放飞梦想。
牵手阅读 放飞梦想——自主阅读教学尝试
【摘 要】
：
自主、合作、探究阅读教学的尝试,它与新的课改理念、和培养目标是一致的。新的课改理念、新的语文课标和新的培养目标指出:我们的语文阅读教学,就是要彻底摒弃教师机械训练,
【机 构】
：
云南省永仁县永定小学
【出 处】
：
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
：
2019年38期
其他文献
探索学科核心素养培养途径是深化新课改的重心。学科核心素养的落实需要教师具备对学科知识体系“元认知”的能力,关注 学生长远发展的气魄和勇于创新的意识。在新课程标准下
60Si2MnA线材拉拔过程中，总压缩率和钢丝抗拉强度存在一定的关系。对Ф5．5mm线材和不同总压缩率拉拔后的钢丝抗拉强度进行测试。总压缩率不大于75％时，抗拉强度和总压缩率之间存在
总结归纳有限单元法课程特点,分析研究生教学现状,阐述长期以来课程教学效果不佳的原因。基于案例教学法理论,提出以案例引导的有限单元法课程教学方法,并引入3个典型工程案
标准型钢绞线的性能和表面质量对环氧树脂涂层钢绞线的性能和表面质量影响较大。环氧树脂涂层钢绞线直径要求不大于15.24 mm;力学性能要求：抗拉强度≥1 900 MPa,断后伸长率≥5
小学语文的课堂教学,是充满艺术性的一门学问。教师不仅要 用语言来表达他们的思想和感情来传授知识,而且在大多数情况 下,是用手势或表情、动作等交流感情,代替沐浴,在教学
教育改革下的小学语文教学目标是培养学科核心素养,在基础知识、学习能力、自主发展和文化传承四个方面做教学工作,使 学生可以在教学中有知识、能力和品质的综合性提升。因
目的探讨结肠透析辅助音乐干预对结肠透析患者肠道清洁度、肠功能恢复以及焦虑状态的影响。方法选择将实施肠道手术的104例患者，按住院日期单双号将其分为音乐干预组和对照组
随着社会的发展、科学技术的进步,世界各国为了进一步加强本国的综合国力,提升在世界经济舞台上的竞争力,为了回应 社会变革、科学技术发展带来的挑战,我国也积极推进新一轮
赫尔巴特说:“道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”在小学生的成长过程中,道德教育尤为重 要,它不是一种附加的教育,而是一项完整的育人工程,应渗
教师要根据学生的综合情况,利用多种教学方式来充分创新数学教学形式,能够激发学生的学习兴趣,从而培养学生的数学思 维能力,促进学生的全面发展。探讨初中数学教学中培养学