【摘 要】
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智美课堂是以审美教育为中心的课堂结构,通过美育与智育有机融合,能提高学生生物学核心素养,促进学生全面发展。本文从教师、学生、课堂三个方面来谈生物智美课堂的构建方法
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智美课堂是以审美教育为中心的课堂结构,通过美育与智育有机融合,能提高学生生物学核心素养,促进学生全面发展。本文从教师、学生、课堂三个方面来谈生物智美课堂的构建方法。
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