信息技术与高中地理教学有效整合的方法研究

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wq446395427
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前随着科技产业的不断发展,信息技术经过一次次的更新换代进去到了我们的日常生活中,不仅为我们提供了便利,同时也为各行各业的发展提供了动力。尤其是在高中教育发展当中,由于信息技术的渗透,大大的提高了学生的学习效率与质量,让他们在学习中变得更加的主动积极,有利于提升他们自身的核心素养。本也饿就主要结合实践教学,对信息技术与高中地理教学有效整合的方法进行了探究。
其他文献
随着时代的不断进步,在高中生物课堂中引入了信息技术,尤其在高中生物课堂演示实验中,信息技术更是对促进课堂教学发挥了相当重要的作用。信息技术凭借着自身特有的优势,成为高正
书有名,文有题。书名暂且勿谈,只来说说标题。标题被称为“文章的眼睛”,“新闻的广告”。读者阅读报纸,第一眼看到的就是标题,即人们常说的“看书先看皮,看报先看题。”标
期刊
论述了建设工程造价全过程控制与管理,它是一个动态过程,是建设管理的一个核心部分,始终贯穿于工程建设的全过程.它分析了建设过程中的投资决策阶段、设计阶段、建设项目发包
有针对性的教育才是有效的教育,能够经得起时间检验的教育才是教育.用心经营的教育才是我们应该崇尚的教育.成就未来的教育才是真正的教育.在努力践行成就未来的教育中,根据
初三毕业生以较高的数学成绩升人高中后,由于不适应高中数学的教学,相当多的学生数学成绩不理想,出现严重的学习障碍,甚至对学习失去信心,导致两极分化.后进生比例较大,严重
随着教育事业的发展,新课改的教学模式注重培养学生综合素质的全面发展,教学的主要思想应该服从于社会和学生个人的不同需要。发展学生的核心素养,就要以时代性、科学性为原则,甚
随着我国教育改革的不断进行,对教师和学生提出了更高的要求。在新时代的背景下,核心素养的提出成为教师在教学过程中的主要培养目标。初中化学是一门实操性比较强的学科,很多学
在关于小学科学的新课标中明确提出了我们当前的科学课程教学应该能够培养学生将学到的科学知识运用到日常的生活中,能够培养学生形成一种科学的行为和生活习惯。本身科学中的
期刊