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随着新课程改革的不断推进，教学过程中的评价方式也日趋多元化，但笔纸测验仍旧是现阶段的主要方式，只是命题方式相应地进行了改革，以切实体现新课程的理念，正确发挥其评价导向作用。令人欣慰的是，教材、资料、杂志中形式活泼、角度新颖的题目正不断涌现，它们或以新闻、化验单为背景，或以说明文、食谱为素材，体现了命题来源的生活化，令人耳目一新。现采撷三例与广大读者共享。