“社区辅导员”+“传统辅导员”+“班导师”下的民办高职院校辅导员队伍专业化问题研究

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高职教育是高等教育的一部分,但由于教学性质、教学对象等本质上的差别,高职教育在人才培养工作上有很多方面与普通高等教育不尽相同.这就要求高职教育在进行辅导员团队建设工作时,也应该切实考虑自身特点,顺应社会和市场对于人才发展的需要,依据现有模式,建设合理高效的“社区辅导员”+“传统辅导员”+“班导师”模式的高职院校辅导员专业化队伍.
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