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为使学前教育专业的人才培养目标突显职业教育的针对性、实践性和先进性,与用人单位实现“零对接”,开发能够实现学生有效培养的课程体系系统。本次调研通过调研专业人才培养的方向、路径和目标层次,分析本毕业生要达到的要求,结合本专业人才培养实际工作要求等方式,确定学前教育专业人才培养目标,制定人才培养方案。