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新课改下的初中音乐课堂一改传统音乐课堂上缺少主动性与积极性的不足,从挖掘学生想象力与创造力入手展开了一场音乐教学革命.而在这种创新的环境下,“带动唱”教学手段的推广更是帮助很多初中生树立了“我要学音乐、我要上音乐课”的思想.结合实际教学经验,对初中音乐课堂的“带动唱”应用展开了讨论.
“带动唱”教学方法在初中音乐课堂上的应用
【摘 要】
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新课改下的初中音乐课堂一改传统音乐课堂上缺少主动性与积极性的不足,从挖掘学生想象力与创造力入手展开了一场音乐教学革命.而在这种创新的环境下,“带动唱”教学手段的推
【机 构】
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江西省上饶市广丰区贞白中学,江西 上饶
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年5期
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