诺贝尔奖的多向度研究—“纪念诺贝尔奖颁奖100周年学术研讨会”纪要

来源 :研究与发展管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lily1988122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
地埋滴灌是近几年在美国、澳大利亚和以色列等国家广泛推广的一种新的滴灌技术,即滴灌毛管铺设在耕作层以下,水通过地埋管上的滴头或滴孔流出,并在毛细作用或重力作用下将农
建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助学习过程中其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。支架式教
知识产权是高校一类可经营性的资产,其经营是市场化行为,受市场化的供求机制、价格机制、竞争机制等作用.
2004年度全国农垦系统按国民生产总值进行排序,有397个农场荣登排行榜,其中兵团116个团场榜上有名。
新疆是我国主要产棉基地,棉花生产现已成为新疆主要支柱产业,加之由于南北疆地理环境和气候条件差异较大,棉种的品种也就很多.所以新疆每年所供棉种的特点是数量大、品种多,
《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2003)(以下简称《标准》)指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。在我国,课堂教学活动是培养学生综合语言运用能
一、整体语言教学的概念整体语言教学法(the Whole Language Approach )是20世纪70年代末至80年代初以来西方语言教育界较为重要的一种理论思潮,最初应用于以英语为本族语的阅读