【摘 要】
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目的研究循证医学联合模拟教学法在耳鼻喉科教学查房中的应用。方法取我院耳鼻喉科教学查房的护生30例,随机分研究组(循证医学联合模拟教学法)与对照组(传统教学法)各15例,评
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院,乌鲁木齐市眼耳鼻喉专科医院眼科
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目的研究循证医学联合模拟教学法在耳鼻喉科教学查房中的应用。方法取我院耳鼻喉科教学查房的护生30例,随机分研究组(循证医学联合模拟教学法)与对照组(传统教学法)各15例,评估两组教学成绩及教学效果满意度。结果研究组较对照组的教学成绩与满意度均高,P<0.05(具统计学差异)。结论对耳鼻喉科教学查房的护生采用循证医学联合模拟教学法能提高教学水平,改善护生对解决实际问题的能力,优化教学效果,值得借鉴。
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