【摘 要】
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现在人们普遍认为,在阅读中,无论精读与略读、快读与慢读,都会受到文化心理素质的制约.因此,教师只有注意全面培养学生良好的文化心理素质,才算比较全面地完成语文教学的任务
【机 构】
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广西玉林市兴业县北市镇第三初级中学
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现在人们普遍认为,在阅读中,无论精读与略读、快读与慢读,都会受到文化心理素质的制约.因此,教师只有注意全面培养学生良好的文化心理素质,才算比较全面地完成语文教学的任务.
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