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会话分析与对外汉语课堂师生互动研究
会话分析与对外汉语课堂师生互动研究
来源 :国际汉语文化研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:louisvu
【摘 要】
:
随着第二语言教学和习得理论的发展,课堂教学趋于采用社会化教学方法,并提倡进行具有真实情景的课堂互动。本文在回顾二语课堂互动研究、探讨会话分析研究内容与二语教学习得
【作 者】
:
王丹
【机 构】
:
四川大学海外教育学院
【出 处】
:
国际汉语文化研究
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
师生互动
会话分析
二语课堂
teacher-student interactionconversation analysissecond language c
【基金项目】
:
本文受教育部人文社会科学研究青年基金项目“对外汉语课堂学生自主话语及师生互动研究”(编号:13YJC740092)资助,谨致谢忱
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随着第二语言教学和习得理论的发展,课堂教学趋于采用社会化教学方法,并提倡进行具有真实情景的课堂互动。本文在回顾二语课堂互动研究、探讨会话分析研究内容与二语教学习得研究发展趋势的基础上,通过实例分析,阐述了将会话分析运用于二语课堂互动研究的优势,提出对外汉语课堂互动研究的新视角。
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