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通过学习和宣传西方教育科学理论，中国留美学生以高等师范学校教育为阵地，采取多种措施，极大地推动了中国近代高等教育的教育科学化运动。
引进西方教育科学理论 推动中国教育科学发展——留美学生在近代中国高等教育领域的活动
【摘 要】
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通过学习和宣传西方教育科学理论，中国留美学生以高等师范学校教育为阵地，采取多种措施，极大地推动了中国近代高等教育的教育科学化运动。
【机 构】
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河北大学教务处
【出 处】
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河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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本文为2006年河北省人文社会科学研究项目“留美学生与中国高等教育近代化研究”（编号：S060306）的研究成果.
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