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本文从非中文专业大学生学习语音的角度出发,结合中国文化的一些元素,就语言的腔调、字母的发音、语音的节奏等三个方面展开论述。每一种语言或方言都有自己独特的腔调,在歌曲、戏曲、小品、相声中都有体现;声母、韵母的发音都可以通过绕口令练习来掌握和巩固;韵律不仅存在于单纯的语音中,而且暗藏在古典诗词、流行歌曲、诗文朗诵,甚至武术、体操、舞蹈当中。