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自1974年纽约市第四学区开始备选学校的设立,1982年学校选择范围扩大乃至整个学区,允许家长及其子女在权学区范围内自由选择适合其发展的公立学校就读.截至今日,学校选择已在纽约市第四学区初具规模.本文从学区择校政策的制定、实施和效果评价对其公平、自由选择和效率维度进行分析,事实已经证明,纽约市第四学区的择校改革是一次成功的教育改革.