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在初中音乐课上,教师应该以愉快轻松的课堂氛围来感染学生。教师可以有效利用多媒体来支持课堂学习,改善课堂教学模式,并提高学生对音乐的兴趣,优化初中音乐课堂。
唤醒音乐感知力——运用多媒体优化音乐课堂
【摘 要】
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在初中音乐课上,教师应该以愉快轻松的课堂氛围来感染学生。教师可以有效利用多媒体来支持课堂学习,改善课堂教学模式,并提高学生对音乐的兴趣,优化初中音乐课堂。
【机 构】
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德化六中
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年14期
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